大儿子是从七岁开始学钢琴的。琴行把琴送到家里那一天，他那激动开心的样子，几乎能让你相信他一定会一辈子爱弹钢琴，一辈子为了你买琴送他过生日而感激你。

　　但是这样的乐观只能够持续两年，到了第三年，当年生日看到琴时的那份高兴和感激都已淡去，虽然不敢怨母亲送错了

　　礼，学琴却莫名其妙地开始索然无味，练琴也不知从哪天起就成了母亲唠唠叨叨的源泉。

　　直到有一天，我终于被自己的唠叨烦透了。于是喊来儿子问，“当年是你说要钢琴的还是我说要钢琴的？”

　　他看着我的和颜悦色有些不知所措，生怕回答错了就会为自己带来麻烦。但是他毕竟是个老实的乖孩子，轻声承认了是他要买钢琴的。我开心地握着他的小手，高兴地说：“这就对了！是你要买钢琴，妈妈尊重你的选择，为你买了钢琴。那现在你也要尊重自己的选择呀，不学琴等于放弃了自己的选择，对吗？”

　　意识到自己中了圈套，他转身想走开，被我一把抓回。我说：“既然要继续学琴，你可以答应我一件事吗？”

　　他望着我，琢磨着除了叫他继续练琴，还有什么需要我如此正式地让他答应我的。他终于忍不住问我是什么事？

　　我说：“练琴的时候要面带微笑，不可以拉长脸。”

　　也许明白了当年母亲买琴是尊重他的意愿喜好，也许明白了自己要为自己的选择负上一点责任，儿子又拿出了初学琴时的热情，而且竟然开始做以前不愿意做的“表情”，比如说身子稍为前倾，手指轻收重落，脑袋适当摆动等等。

　　而练琴，又开始变成一件有趣的事情。这天，我在厨房收拾灶台，一边听儿子弹琴，一边叫他把歌曲的轻重对比弹出来。擦好灶台，走到钢琴旁看他，他却弓着背，低着头，手指在琴上小心地弹着，动作奇怪，令我忍不住发问：“你在干什么？”

　　他笑着，“在弹轻音部分，你说需要轻的部分一定要弹出轻来。”

　　“弹轻音部分？你在数米吧？”我忍不住大笑起来，因为儿子的动作跟数着手里一把米的动作像极了，而我从他狡猾调皮的带笑的眼神中知道他是故意逗我笑的。

　　他的目的达到，我笑得眼泪都流出来。而笑又是可以传染的，儿子也被我的无可抑制的笑逗得嘎嘎直笑……

　　练琴，要带着微笑。练琴，还可以带出开怀大笑。