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幼儿园大班集体舞:朋友舞

时间:2015-12-24 09:21来源:未知 作者:权静姝
.能合着歌词的内容,交换与朋友跳舞的动作和方位,发展合拍动作与灵活的反应能力。
资料图
一、活动目标:
  1.能合着歌词的内容,交换与朋友跳舞的动作和方位,发展合拍动作与灵活的反应能力。
  2.能看懂图示,学习内外圈按顺时针和逆时针方向走。
  3.通过道具手腕花学习并掌握舞蹈中的方位变化。
  4.体验不断变换新舞伴带来的快乐。
二、活动准备:
  1.会唱歌曲《朋友舞》,理解歌词内容。
  2.根据歌词内容的四张队列图示。
  3.贴花人手一个(苹果、五角星贴花均为幼儿人数的一半)。
  4.录音机、歌曲磁带。
  5.场地布置:事先画好内外两个圆圈(一个上贴苹果标记,一个上贴五角星标记)。
三、活动过程:
  1.复习歌曲《朋友舞》,引导幼儿介绍自己的好朋友,并大胆用动作来表示对朋友的喜爱。
  2.逐一出示队列图,观察理解队列图所表达的意思。
  (1)(出示队列图1),根据图示,理解“手拉着手儿向前走”的动作要求。
  (2)(出示队列图2),能看懂图示,理解箭头所表示的意思,明白“脸对着脸儿退着走”的动作要点。
  (3)(出示队列图3),根据图示,重点指导斜着找朋友的方法,并在幼儿理解的基础上,请几位幼儿进行示范。
  (4)(出示队列图4),帮助幼儿理解“臂挽着臂儿绕圈走”的方法,并请几位幼儿进行示范。
  3.学跳舞蹈。
  (1)幼儿自由选择苹果或者五角星贴于右手,并根据自己佩戴的贴花形状站到相应的圆圈上。
  (2)教师提醒幼儿站在圆圈上不挤在一起,要与左右的同伴保持一定的距离。并引导幼儿内外圈的朋友要一一对应地站好。
  (3)在双圈队形中,根据队列图,边唱歌,边练习向前走,退着走,斜着走及绕圈走,熟悉方位变化。
  A、重点练习斜着找朋友,将贴花的手先指向自己对面的朋友,接着把手移向旁边的朋友,同时把身体转向斜方向。
  B、重点练习手挽手,将有贴花的手挽在一起,转圈后回到圆上。
  (4)听着音乐跳舞,每次舞蹈中,教师注意检查方位的正确交换情况,了解幼儿在活动中的掌握程度。
  4.有重点地练习。
  5.听音乐,完整舞蹈。
  6.延伸活动:尝试变换内外圈的位置进行舞蹈。
(责任编辑:权静姝)


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